1964年的(de )秋天,美国俄(é )勒(lè )冈州(🏯)。心怀远(🕐)大理(🧟)想的(de )作曲家(jiā )格兰·霍兰为了挣钱(💔)完成他(tā )的(de )事(🛎)业,在一(yī )所中学谋到(dào )了一份音乐教(🤷)师(🃏)的工作。他这(📟)么(🐩)做(💯)完全是退而(💿)求其次(🈺)的无奈之举,家庭(🔤)生(👌)活(huó )的重(chóng )担(dān )使得他不得不面(🏃)对现实。他(tā )(🔎)到学校(xiào )上(👄)课的第一(yī )天,音乐基(jī )础(chǔ )级差的(🎐)学(xué )生们(men )便给了他一(yī )个难堪(kān )的下马(mǎ )威。他们(men )在(🤼)弹奏乐器时(shí )不但走调,甚至连大(dà )名鼎(⏺)鼎的古典作曲家(jiā )(🍯)巴赫都(💕)没有听(🐌)说(shuō )过(🖱)。霍兰的信心(🏡)遭到了(le )打(🙅)击,女(🍾)校(🕵)长杰克布也多次向他提出(chū )善意的批评。在丈(zhàng )(🐸)夫(fū )的工(🏗)作遇到挫折时(shí )(🔝),从事摄影工作的(de )妻子在一旁耐心地劝解和宽慰他;好友体(tǐ )育(yù )教师(🦄)比尔·(🍂)梅斯(sī )(🌸)特(📳)也用(🚔)自己(🌮)从教(jiāo )以来的亲身经历,向霍(huò )(📛)兰证明教导学生需要无私的爱心和充分(💽)的时间。 (🚇) 在(🤥)霍兰的(🐺)悉(xī )心(🤨)培育下(💽),原本对音乐一窍不通的(de )白人(🛀)学生(😌)格(👄)楚特(tè )·兰(🔢)和黑人学生路易斯·鲁斯,分别学(xué )会了单簧管(guǎn )和(hé )大鼓这两(🥟)样乐器。就在霍兰醉心于教学生(shēng )活的时候,他的儿子降生了,谁知却(què )是个(🈳)先天性的失聪(🆘)患(huàn )儿。这一重创使(shǐ )(⚾)霍兰(🏇)对(duì )家(jiā )庭(tíng )(✝)的重心有(yǒu )所(suǒ )转移(🔪),消(xiāo )极(jí )彷徨(huáng )中(🚲)和漂(📥)亮的女学生露(🤭)韦娜·摩根有(👆)了一段朦胧的(⏲)恋情。妻(🐢)子(💺)察觉到了丈夫的(de )(🏽)细(xì )微变化,但并没(méi )有(yǒu )点破。摩根去(⏮)纽约深造后(hòu ),霍兰便将全部的(de )身心转移到(dào )了儿(🏒)子(zǐ )和(hé )(❤)教(👬)学上(shàng ),和(🎷)妻(👓)子的(🐇)关系(xì )也冰释(📚)前嫌。之后的30年间(jiān ),霍兰(lán )不但提高(✨)了学生(shēng )们的音乐素养,而(👼)且还用爱心、信(xìn )任(rèn )和理(lǐ )解赢得(🔥)了大伙的尊敬和爱戴。在(🍙)他退(🚽)休前,深(shēn )怀(🍯)感(gǎn )激之情的(de )(🖇)历届(jiè )学生们欢聚一堂,为老师(♊)开了一场(chǎng )盛(shèng )大的欢送会,管弦乐队奏响(🕊)了一(yī )支(zhī )激昂雄壮的“美国(🔳)交响曲”向(xiàng )霍(📸)兰表示了最崇高的(🏞)敬意(🏷)。
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